一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，在既有的良好发展基础上，做好教学改革和教学建设工作，继续实施“619”质量工程，以加强课程建设为切入点，加快改革，加强建设，提高教学质量；以教育创新和管理创新的新思维指导实际工作，针对教学管理工作中的薄弱环节，通过改革和创新，规范教育教学管理工作，促进和维护和谐发展的良好局面。
二、制定课程建设年实施方案
今年确定为“课程建设年”，目的是通过开展课程建设年活动，建立科学的课程体系，建设高素质的课程教学团队，促进教学内容和教学方法改革，提高教学质量。体育学院依据学校制定课程建设年实施方案精神，各教研室要明确课程建设年工作目标、任务和具体工作安排。同时，制定课程建设年工作计划，并按计划抓好课程建设，高质量地完成各门课程的建设任务。
三、制定2016-2020年课程建设规划
经教研室申报、院长审核，确定2009-2015年课程建设规划：
序号 |
建设项目 |
现状 |
建设目标 |
年度建设计划 |
1 |
精品课程 |
一门：足球（校级） |
省级精品课程一门 |
2015年 |
2 |
优秀课程 |
四门：排球普修、运动解剖学、武术选项课、健美操选项课 |
校级优秀课：12门 |
体育概论2012 速度滑冰2009 篮球普修2010 运动训练学2011 体育科研方法2011 足球选项2013 体操专业课2009 公共课篮球2010 公共课排球2010 公共课太极拳2012 公共课乒乓球2012 公共课舞蹈2012 |
3 |
合格课程 |
已建十八门体育专业田径普修 体育专业速度滑冰 运动生理学 健美操（公共选项课） 乒乓球（公共选项课） 足球（公共选项课） 体育心理学 篮球（公共选项课） 排球（公共选项课） 太极拳（公共选项课） 体育专业乒乓球 体育专业武术 武术（公共选项课） 体育专业体操 羽毛球（公共选项课） 运动训练学 体育科研方法 体育舞蹈 |
17门 |
冰球2011 大学生健康2010 学校体育学2009 体育经济学2009 网球2010 网球2010 运动生化学2009 运动营养学2012 羽毛球普修2010 运动生物力学2009 体育绘图2010 体育游戏2009 体育史2010 公共体育（轮滑）2009 社区体育2009 体操专选（新）2010 博击操选项课2010 |
4 |
网络课程 |
申报立项一门（足球） |
一门 |
2009-2012 |
5 |
双语课程 |
无 |
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