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体育专业线上教学设计要由“学习者”转变为“设计者”——记社体系网络教研活动
2020-03-12 22:27   审核人:

 

2020年3月12日19:00,社体系利用钉钉平台开展了以“体育专业线上课程教学设计要由“学习者”转变为设计者”为主题的视频教研活动。活动由系主任包春峰主持,学院线上教学领导小组组长、体育学院院长邵长坤教授,学院线上教学领导小组副组长、教学副院长艾振国博士到会指导。

会上,郭玲燕老师从准备建课、平台使用、教学团队共建课程、教学示范包的适当利用等方面,分享了自己在线上课程建设过程中,结合体育专业学生特点进行教学目标、重点难点等教学设计方面的“苦与甜”。李晓光、高欣欣、宋超等教师围绕优化教学资源、直播与录播+平台与微信群协同教学、适当调整教学目标与改革教学手段与方法等方面发表了自己在建课、授课过程的体会和困惑。

接着,教学副院长艾振国博士以问题为导向围绕丰富教学流程、优化教学设计、强化教学投入、遵守教学原则、突破重点难点、加大精力投入等方面总结了在教学检查过程中发现的诸多问题,结合学校教学相关通知和要求,对社体系教师线上教学进行了详细具体的指导。

最后,邵长坤院长对社体系教师在线上教学给予充分的肯定,他用“谦虚、敬业、无私、奉献”高度赞许了社体系教师在疫情期间线上课程建设、教学组织与管理等方面做出努力。同时,对线上教学提出了要求:“要强化线上教学管理的责任意识,开展具有针对性的教研活动,解决实际教学问题和困难;要以线上课程建设为契机,开展不同专项课程的教学研究,做好集体备课工作,以学生为中心做好教学设计;充分利用学习通、微信群、钉钉平台实现多种形式的线上教学互补模式。”

                                                              撰稿人:包春峰   审稿人:艾振国

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